Показаны результаты 1 - 1 из 1
| Год выпуска | Название | Автор(ы) | Тип | Просмотров | Загружено |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | The impact of gamification intention to use in e-learning through student attitude: evidence from Egyptian Private Higher Education Institutions (HIEs) | Hafez, D.W.A.; Salam, M.A.; Farid, S.; Farouk, M. | Article | 10674148 | 9097551 |